APA ITU ORGANEL?

Sel tersusun atas berbagai komponen yang membentuk struktur, komponen tersebut dinamakan sebagai organel dan memiliki banyak peran. Sekolah ibarat sel manusia yang memiliki berbagai organel dengan berbagai fungsi spesifik.
Guru adalah organel-organel yang memiliki fungsi spesifik, seperti inti sel (berisi informasi genetik atau kurikulum), mitokondria (menghasilkan energi atau semangat belajar), dan retikulum endoplasma (mentransportasikan materi atau ilmu pengetahuan).
Sama seperti sel yang membutuhkan lingkungan yang kondusif untuk tumbuh dan berkembang, siswa juga membutuhkan lingkungan sekolah yang positif dan mendukung untuk membentuk karakter mereka.

PERAN GURU

Peran guru sebagai organel Inti Sel (Kurikulum):
Guru merancang dan menyampaikan kurikulum yang tidak hanya berfokus pada pengembangan aspek kognitif, tetapi juga pada pengembangan sikap dan nilai-nilai.
Mitokondria (Motivator): Guru menjadi sumber energi dan motivasi bagi siswa. Mereka menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan menantang,
Retikulum Endoplasma (Fasilitator): Guru memfasilitasi proses belajar siswa, membantu mereka menghubungkan teori dengan praktik, dan mengembangkan keterampilan berpikir kritis.
Lisosom (Disiplin): Guru berperan sebagai lisosom yang membuang “sampah” seperti rasa malas dan perilaku negatif serta membantu siswa mengembangkan sikap positif dan disiplin diri.

PERAN SEKOLAH

Madrasah harus menyediakan lingkungan belajar yang positif, dengan cara menciptakan suasana yang aman, nyaman, dan inklusif, sehingga siswa merasa dihargai dan termotivasi untuk belajar.
Menyediakan program untuk pengembangan karakter, dengan cara menyelenggarakan berbagai program seperti ekstrakurikuler, kegiatan sosial dan pembinaan karakter untuk membekali siswa dengan nilai-nilai luhur.
Kolaborasi dengan Orang Tua, yaitu madrasah bekerja sama dengan orang tua untuk menciptakan sinergi dalam mendidik anak serta menjadi suri teladan bagi siswa dalam menerapkan nilai-nilai moral yang diajarkan.

WHY IT MATTERS?

Merupakan visi SCI bahwa kita harus tumbuh secara holistik, pendidikan hadir tidak hanya menghasilkan individu yang cerdas, tetapi juga memiliki empati pada sesama, respek, tanggung jawab, komunikatif dan memiliki integritas (CRAFTS).
Siswa dengan karakter yang baik akan menjadi pemimpin yang baik di masa depan. Individu dengan karakter yang kuat juga cenderung lebih bahagia, sukses dan memiliki hubungan sosial yang baik.

Sama seperti sel membutuhkan berbagai organel untuk berfungsi dengan baik, pendidikan juga membutuhkan berbagai elemen untuk membentuk karakter siswa. Guru, sebagai organel utama, memiliki peran yang sangat penting dalam proses ini. Sekolah wajib hadir dengan menyediakan lingkungan yang aman dan kondusif sehingga siswa dapat tumbuh dan berkembang dengan optimal.